jueves, 11 de abril de 2013

Planificación Escolar: Medio Ambiente



PLANIFICACIÓN ESCOLAR
Nombre del Centro: Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña.
                                 Recinto Emilio Prud”Homme.

Nombre del docente: Josefina Olivo.

Área: Medio Ambiente.        Grado: Nivel Medio.        Fecha: Sábado 13 de abril de 2013.  

Propósitos:

- Explicar el origen, concepto y factores del medio ambiente.
-Representar los factores que afectan el medio ambiente.
-Apreciar el cuidado y  la importancia del medio ambiente.

Título de la unidad: El Medio Ambiente. 

CONTENIDOS:

Conceptuales:

Origen del medio Ambiente.
Concepto del Medio Ambiente.
Factores que influyen en el Medio Ambiente.

Procedimentales:

Representación de los factores que inciden al Medio Ambiente
Reconocimiento del cuidado del medio ambiente.

Actitudinales:

Colaboración con el sustento del medio ambiente.
  

Primer momento:

Bienvenida y presentación de la asignatura a través del blog.
La facilitadora presenta la temática a trabajar: “El medio ambiente” y el objetivo de la clase, donde los estudiantes aportan varias ideas acerca del tema, mediante un foro interactivo.

El segundo momento:

El docente  pregunta  a los estudiantes ¿qué hacen ustedes para proteger el medio ambiente? sobre el tema a tratar, lee varias opiniones.
Presenta diapositivas del tema: origen, concepto y factores que influyen en el medio ambiente. Muestra imágenes y ejemplos. Pregunta  ¿qué observan? Realiza una  breve socialización interactiva en el foro de clases.

Tercer momento:

La maestra sintetiza la clase realizando una retroalimentación y  pide a los alumnos que recuerden algunos conceptos presentados por ella, en forma de interacción.
La facilitadora  pide que construyan una definición de los temas tratados, con las palabras mencionadas por ellos.
El docente entrega sube al blog una ficha para ser llenada por los estudiantes.
La maestra asigna una investigación para la próxima clase, acerca de la deforestación. Subirla al blog.

Recursos:

Internet
Imágenes
Diapositivas
Computador



Evaluación:

Participación activa.
Coherencia en las ideas.
Calidad en los Aportes en las preguntas
Ortografía
Puntualidad en la subida de las tareas.

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